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浅谈四川歇后语默认分类.doc

浅谈四川歇后语默认分类

望望的晴朗天空
2019-05-01 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《浅谈四川歇后语默认分类doc》,可适用于综合领域

浅谈四川歇后语默认分类歇后语属“言子”的范畴,即说话只说半截,留下半截让人去猜,多用谐音、谐意的方式,故又称“迷语言子”。热情幽默的四川人说话时常爱带几句谚语,歇后语,信手拈来,给交流增添了极好的效果。特别是讲歇后语,既趣味横生,诙谐好笑,又喻意贴切,增强了语言的幽默感。四川歇后语,俗称“展言子”。是勤劳的四川人民,在祖国语言文化园育出的一支散发巴山芬芳,饱含署水露珠的齐葩。它不仅具备一般歇后语的共性,而且显示着四川话的地区特色。四川歇后语和其他民间文学作品一样,来自民间,据现有情况看,大致来源于以下几个方面:一是日常生活及群众创作。歇后语多为人民群众的口头创作,很多歇后语,都是人民群众从自己所熟悉的事和物体中,提炼出来的。四川歇后语在选材时经常使用极为普通的常用词、方言词。例如:()虾子过河牵须(谦虚)耗子钻风箱两头受气()茶铺头的龙门阵想到哪儿说到哪儿()老太婆吃腊肉扯皮吃了醪糟穿皮袄周身都热火了()冬水田种麦子怪栽(哉)三十年开花,四十年结果老果果()土地菩萨打呵欠神气城隍菩萨(或阎王爷)吃胡豆鬼炒()三十晚上的案板不得空从()()有事物类的虾、耗子有业余生活的龙门阵有吃的:腊肉、醪糟有农作物栽种情况的:种麦子,收果子有鬼神信崇拜的现象:土地菩萨、城隍菩萨(阎王爷)也有传统节日的:大年三十。二是来自戏剧、典故、神话传说。四川人喜欢在业余时间看川戏,摆龙门阵,这其中的历史人物、历史典故、小说故事等内容也被信手拈来,作歇后语使用。例如:()看三国掉泪替古人担忧《汜水关》的刘备哑坐孔明哭周瑜假慈悲()《南华堂》的戏要出鬼吕洞宾的手先知(仙指)罗汉请观音客少主人多()孔夫子搬家尽是书(输)()和孙猴子比跟斗差十万八千里猪八戒照镜子里外不是人()是关于三国历史人物的,()是关于神鬼传说的,()是关于孔子的,来源于历史()是关于《西游记》中的人物。三是来自谚语。谚语是人民群众口头流传的固定的语句,用简单通俗的话来反映深刻的道理。作用:恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。正因为谚语也是来自民间,故而常有被用做歇后语的情况。例如:秋后的蚂蚱蹦达不了几天了。萝卜青菜各有所爱嘴上无毛说话不牢四是从外地转入。各地歇后语在使用中,大都有互相吸收、交流的现象,四川歇后语中,也有一部分是这样来的。例如:非洲人跳舞黑(吓)人一跳愚公之家开门见山对于非洲人的认识年代较晚,而愚公移山的故事虽流传久远,但歇后语的产生确是经外省传入的。这种彼此交换和相互吸收知识,正是我国民间文学作品在流传过程中的一大特色。因为广大人民群众总是根据多方面的生活需要,对流传的作品进行不间断地吸收,润色和改动,使之适合当地的需要,扩大它的社会作用。比如,“狗熊板包谷随板随丢”一条,便是吸收外地“狗熊劈棒子”一语稍加改动而成的。因为“劈棒子”是外省话,改为“扳pan(调位:)包谷”歇后语,本来是语言文学中的一种修辞方式它本身又有多种的修辞方法。四川歇后语的修辞方法,主要的有以下几种:,比喻:比喻就相当于打比方,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)。作用是:把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。分“明喻”与“暗喻”两种。例如:半夜起来吃桃子拣杷p'a(调位:)的捏皮(明喻)肉包子打狗有去无回(暗喻)聋子的耳朵摆设(明喻)“杷”在四川方言里即软,又有“杷耳朵”一词,指软蛋,常受老婆欺负的男人的意思,半夜起来吃桃子,黑灯瞎火的看不清,只有靠感觉来摸,软皮儿的是熟透了的,因此,字面意思是吃桃捡软的吃,实际运用指以强欺弱。肉包子打狗,当然狗会叼着包子跑开然后吃掉,只有去的没有回的份,暗喻现实生活中有去无回,便宜了别人的事。聋子的耳朵明显不是用来听的,只是摆设,比喻现实生活中多余的无用人或物。,借代:指不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。运用借代可以起到以简代繁以实代虚以奇代凡以事代情。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。歇后语的借代主要分为部分代整体,用具体代抽象,用特征代人物三种。例如:大姑娘坐轿头一回(用部分代全体)耗子尾巴熬汤油水不大(用具体代抽象)牛皮纸糊灯笼死不亮(用特征代人物),夸张:夸大人物某些特征,故意言过其实,以便引人注目。例如:三锥子扎不出一滴血老牛筋蚂蚁吹喇叭好大的口气脑壳上安电扇出风头脑壳上生疮,脚底下流脓坏透顶了大炮打麻雀大材小用用锥子扎皮肉不出血,蚂蚁吹喇叭,脑袋上安风扇,头顶脚底都有毛病,用炮轰麻雀,以上这些情况是不可能的,用夸张的手法来展现是为了加强效果,引人注目,反问:不把意思明确说出来,用否定来表示肯定,或用肯定表示否定。例如:三张纸画个人脑壳好大的脸面《白门楼》的吕布活得到好久十月间的桑叶哪个采(睬)你,对比:把两种相反的事物,或者同一事物的两方面,加以对比,使它们之间正反的效果更为明显,以引起深切关注。例如:丢了西瓜捡芝麻因小失大冰糖作药引子苦中有甜西瓜和芝麻,一大一小,舍西瓜而取芝麻,是不明智的,说明现实生活中的因小失大的现象冰糖是甜的,药是苦的,这里用一苦一甜作比较,说明了生活中的苦乐现象。,坼字:必须费一番心思,才能了解它的意义。例如:两个山字重起请出心字头上一把刀忍了吧继续阅读

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